Uma das primeiras perguntas que o Prof. Gomes-Pedro me fez, foi: “O que faz uma Terapeuta da Fala com um recém-nascido? Brinca? Fala com ele?” E nessa altura, respondi: “Ajuda o recém-nascido que tem dificuldades na alimentação.” Percebi mais tarde, com a ajuda e o conhecimento transmitido pelo Prof. Gomes-Pedro, que estávamos a falar de um dos primeiros touchpoints na vida de um bebé e que esta é uma óptima oportunidade para desenvolver a comunicação. É assim que começa, no serviço de Pediatria, o meu trabalho de Terapeuta da Fala com recém-nascidos de risco e com pais. Nessa altura, assisto […]

Na natureza, os animais doentes, incapacitados ou vulneráveis são, de um modo geral, abandonados ou as primeiras vítimas dos predadores. Admitimos, pois, que a rejeição de uma cria diferente, diríamos com diferenças, mormente com deficiência, possa ser uma atitude natural. Apesar dos enormes progressos verificados, sobretudo culturais, bem expressos pelo reconhecimento, entre outros, do direito à vida, do direito à educação, do direito ao lazer, do direito à sexualidade, do direito à parentalidade, do direito à formação profissional e ao emprego, e do direito à colocação familiar das pessoas com deficiência mental, nada responde, ainda, de uma forma satisfatória, às […]

Os novos contributos da educação e a esperança de articulação com os enriquecedores contributos da saúde Desde 1984, e de acordo com a Lei n.º 3/84 de 24 de Março (Educação Sexual e Planeamento Familiar), que a implementação da educação sexual está legalmente prevista como parte integrante da “componente do direito fundamental à educação (…) através das escolas” (Lei n.º 3/84 de 24 de Março, p. 981). Esta implementação foi sendo reforçada pelo sucessivo quadro legal e normativo. Considera-se que as escolas deram os primeiros passos formais na educação e promoção da saúde, com a implementação da Rede Nacional de […]

Programa de Saúde Escolar e suportes técnico-normativos que, no âmbito Serviço Nacional de Saúde (SNS) actualmente regulam esta actividade O Programa Nacional de Saúde Escolar é um instrumento fundamental na melhoria da literacia em saúde da população escolar, componente essencial da promoção da saúde da comunidade educativa. Conceptualmente, o Programa preconiza uma abordagem holística da saúde em meio escolar, na senda da construção de escolas promotoras da saúde. As suas actividades são dirigidas para a melhoria do ambiente físico da escola, a inclusão de alunos com necessidades de saúde especiais e a detecção precoce de situações de risco, quer sejam […]

O estudo da Função Respiratória tem desempenhado, ao longo dos tempos, um papel crucial no diagnóstico, avaliação dos resultados de terapêuticas e monitorização da evolução clínica em doentes com patologias respiratórias. Em Pediatria, o desenvolvimento de técnicas e estratégias que permitem os estudos funcionais respiratórios ao longo de todas as idades pediátricas veio a demonstrar enorme utilidade na doença pulmonar obstrutiva crónica, representada pela Asma e outras doenças sibilantes, Fibrose Quística e Bronquiolite Obliterante e em doenças emergentes como a displasia broncopulmonar ou na repercussão pulmonar de doenças como a drepanocitose ou as doenças neuromusculares e musculo-esqueléticas. Inicialmente adaptaram-se, para […]

Desde o século XIX que a medicina se interessa de modo particular pelos recém-nascidos doentes e principalmente prematuros, tendo sido usadas então as primeiras incubadoras e a prática de alimentação por sonda gástrica. A partir da segunda metade do século XX, coincidindo com o desenvolvimento tecnológico, suceder-se-ão várias práticas como a ventilação invasiva e não invasiva, a monitorização fisiológica, a alimentação parentérica, o uso de corticoides prenatais e de surfactante, a ultrassonografia, o óxido nítrico inalado, a hipotermia induzida e a oxigenação extracorporal. Estes avanços vão permitir a sobrevivência, globalmente com menos sequelas, de um número cada vez maior de […]

Começou em 1995. Foi uma total inovação no país, uma ideia do Prof. Gomes-Pedro, desenvolvida depois também por outras pessoas, pouco a pouco, até se tornar num ícone do Curso de Medicina, a cadeira que acendia nos caloiros a primeira chama do gosto de “ser Médico”. Eu entrei em 1999. A Introdução à Medicina era como se disséssemos, de facto, aos caloiros: “Entra na Medicina! Vem apreender tudo o que tens de aprender para te tornares um Médico e não apenas um cientista da Medicina!” Era uma cadeira de dinâmica muito presencial, trabalhosa, mas que,no fim, constituía uma real mais […]

“The womb may be more important than the home”. D J P Barker; BMJ Volume 301 17 November 1990 O reconhecimento de que existem factores precoces que determinam e influenciam o aparecimento de doenças tardiamente na vida foi demonstrado na relação entre o peso ao nascer e a doença cardiovascular, no que é conhecido como a hipótese de Barker. Estudos provenientes da Noruega, Finlândia, Reino Unido e Estados Unidos da América demonstraram taxas de mortalidade por doença cardiovascular inversamente proporcionais à estatura das populações e, diferenças geográficas na mortalidade cardiovascular relacionadas com diferenças anteriores na mortalidade infantil. Os registos provenientes […]

O Aleitamento Materno é o “GOLD STANDARD” da nutrição infantil. Tendo em conta as provas indiscutíveis das vantagens para a díade mãe-filho, comunidade e saúde em geral. Assim, o aleitamento materno deverá ser promovido e apoiado por todos os profissionais de saúde de forma inequívoca. É recomendado que, salvo raras circunstâncias individualizadas que o contra-indiquem, todas as crianças devem ser alimentadas exclusivamente ao peito, por um período nunca inferior a 6 meses, podendo prolongar-se após o inicio da diversificação alimentar até aos 24 meses de idade. Estudos recentes evidenciam que o Aleitamento Materno exclusivo durante 6 meses associa-se a menos […]

Os profissionais de saúde são desafiados a construir juntos uma política de bem-estar centrada na promoção de resiliência na criança e na sua família  A importância da multidisciplinariedade tem sido desde sempre uma batalha e uma questão de honra por parte do Prof. Doutor Gomes-Pedro. Este foi o seu mote aquando da criação da primeira Unidade de Desenvolvimento do país no Hospital de Santa Maria, neste serviço de Pediatria que ainda hoje existe. Constituída inicialmente por pediatras, o Prof. Doutor Gomes-Pedro contribuiu de forma empenhada para formalizar a colaboração efectiva de outros profissionais da saúde, nomeadamente educadores, terapeutas da fala […]

Continuamos neste espaço a divulgar recursos on-line, os quais poderão ser páginas pessoais, blogues, portais institucionais, etc. Privilegiaremos aqueles de utilização simples e intuitiva, preferencialmente gratuitos. Parte substancial será dedicada às ciências médicas. Nesta edição, apresentamos mais algumas sugestões, que poderão inclusivamente ser acrescentadas aos favoritos.   A página Free Medical Journals é um «must» na área das ciências médicas.Dizem os editores: «Over the next years, the most important medical journals will be available online, free and in full-text. The unrestricted access to scientific knowledge – the new standard in medical publishing – will have a major impact on medical […]